目前，盡管小兒腦癱的臨床治療手段與方法眾多，但其治療效果卻不太滿意。

1.康復理論基礎較差

我國康復事業(yè)起步晚，康復教育滯后，20世紀90年代我國醫(yī)學院校才逐步開設康復專業(yè)，目前大多從事腦癱康復事業(yè)的醫(yī)務人員，缺乏系統(tǒng)的康復專業(yè)學習，對康復基礎理論、康復治療學、人體力學、運動學、神經(jīng)肌肉解剖等缺乏系統(tǒng)學習。在歐美、日本等國家，康復醫(yī)師需大學本科畢業(yè)后再經(jīng)過一定時期工作、考核合格才能營業(yè)。康復治療師多為?？啤⒈究飘厴I(yè)生，其中部分人員專門去國外學習，如學習Bobath、Vojta、Peto等方法。并且每年都舉辦各種講習班，對象為康復醫(yī)師和治療師，使其掌握新進展，進而開展新技術(shù)、新療法。因此我們必須加強系統(tǒng)的康復理論基礎學習，定期開展學術(shù)講座、技能競賽等活動，來提高康復工作人員的業(yè)務水平，積極有效地引進和吸收國外先進的科學技術(shù)與管理經(jīng)驗來推動我國康復事業(yè)發(fā)展。

2.康復治療技術(shù)不規(guī)范

由于我國康復事業(yè)起步晚，特別是小兒腦癱康復起步較歐美日等發(fā)達國家更晚，許多從事腦癱治療工作人員，以前為理療師、護士、推拿師、兒科醫(yī)師等，有的甚至非醫(yī)學專業(yè)人員，經(jīng)過簡單學習培訓就進行腦癱康復治療，缺乏規(guī)范的培訓，系統(tǒng)康復理論學習，造成不規(guī)范的治療，影響康復治療效果。

3.盲目的治療

由于康復理論缺乏， 康復技術(shù)的不成熟，康復功能評定的不準確，對腦癱患兒的病情不能做出準確判斷，不能制定正確的康復治療方案，造成治療的盲目性。腦癱的康復治療，需要按小兒運動發(fā)育規(guī)律，循序漸進地進行功能訓練，促進正常運動發(fā)育，抑制異常運動和姿勢。

4.單一治療

過于夸大某一種治療方法，而忽略綜合多學科聯(lián)合治療，有些醫(yī)院單純采用康復、輸液、藥物、高壓氧、針灸按摩、儀器理療，甚或吹噓研制特效藥物按療程服用就能治愈腦癱，根本沒有功能訓練，這種過于強調(diào)某一種方法的奇妙性，盲目采用和宣傳某一種方法，忽視了綜合專業(yè)治療的重要性和必要性，是不正確的。

5.對矯形器的應用重視不夠，矯形器制作水平低下

應用矯形器是為了輔助及促進訓練，預防關(guān)節(jié)變形及肌肉攣縮，降低關(guān)節(jié)周圍肌肉的緊張度，矯正小兒異常姿勢，保持矯形后的形態(tài)，使之處于最佳的生物力學狀態(tài)，以達到限制關(guān)節(jié)異?；顒?、提高穩(wěn)定性、協(xié)助控制肌痙攣、保持肌肉長度、預防畸形輔助改善運動功能等目的。

6.新技術(shù)、新方法開展不多由于經(jīng)濟或技術(shù)水平的限制，一些新技術(shù)、新方法開展不多。

由于我國經(jīng)濟欠發(fā)達，醫(yī)療保障制度不完善，一些新技術(shù)不能得到廣泛應用。如：（1）、鞘內(nèi)巴氧芬泵注射技術(shù)是一種安全有效治療腦癱痙攣的方法，但藥物緊缺且價格較高，注射技術(shù)要求高，影響了應用。（2）、神經(jīng)介入傳導技術(shù)是當前直接針對腦神經(jīng)組織受損病灶部位的修復與代償作用最好的手段，因為對整體的醫(yī)生醫(yī)技水平要求很高而無法廣泛普及。

7.重視運動功能訓練，忽視并發(fā)癥治療

腦癱患兒除了運動功能障礙明顯外，多合并有精神行為障礙，心理障礙、語言障礙、智力障礙、癲癇、免疫功能低下、鈣磷代謝異常、微量元素缺乏、納食欠佳等，因此對腦癱患兒除了運動康復外，還包括有心理、精神行為、智力、語言等綜合的康復，對并發(fā)癲癇的患兒應及時應用抗癲癇藥物控制癲癇發(fā)作。對腦癱患兒還應根據(jù)情況補鈣、補充微量元素，改善患兒體質(zhì)，增強免疫功能，減少感染機會，為康復功能訓練提供時間保證。